Penyajian Data
Di halaman ini
Data mentah (daftar angka yang belum diolah) sulit dibaca. Di subtopik ini kita belajar menyusun data menjadi tabel dan diagram. Cara membaca diagram yang sudah jadi ada di subtopik Membaca Diagram, dan cara menghitung mean, median, dan modus dari tabel ada di subtopik Mean, Median & Modus.
Tabel frekuensi data tunggal
Hitung berapa kali setiap nilai muncul. Agar tidak ada yang terlewat, beri tanda turus (|) untuk setiap data, lalu jumlahkan.
Contoh: data nilai kuis 10 siswa: 8, 7, 9, 7, 8, 8, 6, 9, 8, 7.
| Nilai | Turus | Frekuensi |
|---|---|---|
| 6 | | | 1 |
| 7 | ||| | 3 |
| 8 | |||| | 4 |
| 9 | || | 2 |
Periksa: jumlah frekuensi harus sama dengan banyak data, .
Tabel frekuensi data berkelompok
Jika datanya banyak dan nilainya beragam, data dikelompokkan dalam kelas interval. Contoh nilai ujian 30 siswa:
| Nilai | Frekuensi |
|---|---|
| 51–60 | 4 |
| 61–70 | 7 |
| 71–80 | 10 |
| 81–90 | 6 |
| 91–100 | 3 |
Istilah pada kelas interval, misalnya kelas 51–60:
- Batas bawah dan batas atas: angka terkecil dan terbesar yang tertulis, yaitu 51 dan 60.
- Tepi bawah dan tepi atas , yaitu dan (untuk data bilangan bulat).
- Panjang kelas , yaitu 10.
- Titik tengah , yaitu .
Menentukan banyak kelas
Jika harus membuat kelas sendiri dari data, gunakan langkah berikut:
- Jangkauan:
- Banyak kelas (aturan Sturges): , lalu bulatkan
- Panjang kelas: , lalu bulatkan ke atas
Histogram dan poligon frekuensi
Histogram adalah diagram batang untuk data berkelompok. Batang-batangnya saling menempel, dan batas setiap batang adalah tepi kelas. Poligon frekuensi dibuat dengan menghubungkan titik tengah puncak setiap batang.
Sumber: dibuat oleh Claude (SVG)
Histogram di atas dibuat dari tabel nilai ujian 30 siswa. Poligon ditutup ke sumbu mendatar di titik tengah kelas kosong sebelum kelas pertama dan sesudah kelas terakhir.
Frekuensi relatif dan kumulatif
- Frekuensi relatif menyatakan frekuensi sebagai persen dari seluruh data: .
- Frekuensi kumulatif kurang dari sebuah tepi atas adalah jumlah frekuensi semua kelas sampai kelas itu. Grafik frekuensi kumulatif disebut ogive.
Membuat diagram lingkaran
Ubah setiap frekuensi menjadi besar sudut:
Periksa: semua sudut harus berjumlah .
Contoh soal
Coba jawab dulu sebelum membuka pembahasan.Contoh 1
Buat tabel frekuensi dari data banyak saudara 10 siswa berikut: 3, 4, 4, 5, 3, 4, 5, 5, 4, 2.
PembahasanLihat pembahasanTutup pembahasan
| Banyak saudara | Turus | Frekuensi |
|---|---|---|
| 2 | | | 1 |
| 3 | || | 2 |
| 4 | |||| | 4 |
| 5 | ||| | 3 |
Periksa: , sama dengan banyak data.
Contoh 2
Dari tabel nilai ujian 30 siswa di atas, tentukan tepi bawah, tepi atas, panjang kelas, dan titik tengah kelas 61–70.
PembahasanLihat pembahasanTutup pembahasan
- Tepi bawah:
- Tepi atas:
- Panjang kelas:
- Titik tengah:
Contoh 3
Hobi 40 siswa adalah: membaca 10 siswa, olahraga 16 siswa, dan musik 14 siswa. Tentukan besar sudut setiap hobi jika data ini dibuat menjadi diagram lingkaran.
Contoh 4
Dari tabel nilai ujian 30 siswa di atas, berapa siswa yang nilainya 80 atau kurang?
PembahasanLihat pembahasanTutup pembahasan
Jumlahkan frekuensi kelas 51–60, 61–70, dan 71–80 (frekuensi kumulatif sampai tepi atas ):
Contoh 5Pro
Soal dan pembahasan ini khusus Pro.
Contoh 6Pro
Soal dan pembahasan ini khusus Pro.
Contoh 7Pro
Soal dan pembahasan ini khusus Pro.
Pro membuka semua contoh soal dan pembahasannya, langkah demi langkah. Bayar sekali dengan QRIS, tanpa perpanjangan otomatis.